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1)将“授课质量”纳入讲师绩效(学员评分低于4分,扣减讲师津贴);2)提供标准课件包,降低备课难度;3)对优秀讲师给予“年度金牌讲师”荣誉和奖金;4)安排HR陪访,旁听课程并给反馈。敷衍是因为“没人在意”,让讲师看到“有人看”自然认真。
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